O meio ambiente estressante comprometendo o desenvolvimento neuropsicofisiológico da criança

A influência do ambiente intrauterino e emocional no desenvolvimento infantil

The stressful environment compromising the child’s neuropsychophysiological development

The influence of the intrauterine and emotional environment on child development

Resumo

O presente artigo discute como fatores estressantes do meio ambiente podem comprometer o desenvolvimento neuropsicofisiológico da criança desde o período gestacional. O autor aborda a gravidez como etapa complexa do desenvolvimento humano, destacando que o útero não constitui um ambiente isolado, mas um espaço constantemente influenciado pelas condições emocionais, físicas e ambientais vivenciadas pela mãe. O texto enfatiza que o bebê responde a diferentes estímulos ainda durante a gestação, incluindo sensações táteis, térmicas, vestibulares e emocionais, as quais participam da formação do sistema nervoso e do desenvolvimento psíquico. A partir da perspectiva da Psicologia Corporal, o trabalho ressalta a importância de um ambiente saudável e equilibrado para favorecer o desenvolvimento integral da criança.

Palavras-chave: Desenvolvimento infantil. Gestação. Estresse. Meio ambiente. Psicologia Corporal. Desenvolvimento neuropsicofisiológico.

Abstract

This article discusses how stressful environmental factors may compromise the child’s neuropsychophysiological development from the gestational period onward. The author approaches pregnancy as a complex stage of human development, emphasizing that the uterus is not an isolated environment, but rather a space constantly influenced by the mother’s emotional, physical, and environmental conditions. The text highlights that the baby responds to different stimuli during gestation, including tactile, thermal, vestibular, and emotional sensations, which participate in the formation of the nervous system and psychic development. From the perspective of Body Psychology, the work emphasizes the importance of a healthy and balanced environment to promote the child’s integral development.

Keywords: Child development; Pregnancy; Stress; Environment; Body Psychology; Neuropsychophysiological development.